I.E.D.T. CRUZADA SOCIAL

Perfil de la egresada 

El perfil de la estudiante de la Institucion Educativa Distrital Tecnica Cruzada Social se identifica, desde la promoción humana, y fortalece desde diferentes áreas del conocimiento la capacidad crítica y de acción transformadora de su entorno individual, social y productivo. 

Teniendo en cuenta los fundamentos axiológicos e institucionales, el Instituto Distrital Cruzada Social promueve el desarrollo de las capacidades afectivas, intelectuales, sociales y trascendentales, orientándose por el sistema de evaluación de la estudiante y teniendo en cuenta su nivel, ritmo y estilos de aprendizaje. El perfil se desarrolla con base en tres núcleos de saber ordenados así: 

• Perfil personal. Desarrollo de las áreas de humanidades, la ética, la filosofía, las artes, la música, la danza, el español, la segunda lengua, para formar su capacidad crítica, competencias para la identificación de problemas y soluciones de la vida cotidiana, con competencias ciudadanas para construir nuevos entornos y nuevas relaciones sociales para el desarrollo cultural y comunitario. Integra y expresa sus fortalezas comunicativas con el manejo de distintos sistemas simbólicos y códigos evidenciados en un proyecto de vida con ejercicio de sus valores, su saber y su hacer en contextos dinámicos, complejos y competitivos. 
• Perfil social. Desarrollo desde las ciencias sociales, políticas y económicas el liderazgo de las estudiantes, así como su capacidad para investigar, buscar y encontrar sentidos a la realidad social haciendo consciente la historia individual, social y cultural. Reconoce la necesidad de un proyecto de vida dirigido hacia la construcción de una propuesta de nación con capacidad de expresión y transformación cultural de la sociedad. 
• Perfil productivo. Desde las matemáticas, la tecnología, las ciencias naturales, la biología, la física, la química y la informática forma estudiantes con capacidad de imaginar y crear a partir del análisis crítico de elementos primarios, que se comprometen con la defensora permanente de las diferentes formas de vida, aplican las competencias científicas que les permiten identificar, interpretar y transformar los recursos y su contexto orientando la creación de condiciones más justas y equitativas, en un medio de desarrollo sostenible.